Wie gut können Sprachmodelle argumentieren? Verstehen Sprachmodelle Sprache? In einer öffentlichen Vortragsreihe gehen Professorinnen und Professoren der Universität Passau mit externen Gästen diesen Fragen nach. Am Ende treten fünf Expertinnen und Experten gegen KI an.
Wie gut können Sprachmodelle argumentieren? Verstehen Sprachmodelle Sprache? In einer öffentlichen Vortragsreihe gehen Professorinnen und Professoren der Universität Passau mit externen Gästen diesen Fragen nach. Am Ende treten fünf Expertinnen und Experten gegen KI an.
Symbolbilder mit Vorher-Nachher-Effekt: Adobe Stock.
Generative Sprachmodelle, Large Language Models, verändern nicht nur grundlegend den Prozess der Software-Entwicklung, sondern auch viele andere Tätigkeiten. Wie verstehen Sprachmodelle Sprache? Wie gut können Sprachmodelle argumentieren? Ermöglichen sie einen neuen Zugang zur Rechtswissenschaft? Unter anderem mit diesen Fragen befasst sich im Sommersemster 2025 eine öffentliche Ringvorlesung an der Universität Passau. Beteiligt sind Forschende aus den Bereichen Informatik, Wirtschaftsinformatik, der Computerlinguistik und der Rechtswissenschaft. Dass die Wissenschaft dabei unterschiedliche Herangehensweisen hat, zeigt sich in der Ringvorlesung. Denn die einzelnen Termine gestalten die Professorinnen und Professoren der Universität Passau mit externen Gästen, die einen anderen Blick auf das Thema einbringen.
Am Ende wollen die Organisatorinnen und Organisatoren in einer öffentlichkeitswirksamen Veranstaltung wissen: Wie leistungsfähig ist die KI inzwischen? Dazu richten sie eine Quizshow aus, in der fünf Expertinnen und Experten gegen eine künstliche Intelligenz antreten.
Die Vorträge finden jeweils im Hörsaal 13 im IM-Gebäude statt. Adresse:
Informatik und Mathematik (IM)
Innstraße 33
94032 Passau
Donnerstag, 5. Juni, 18 Uhr
Wie gut können Sprachmodelle argumentieren?
Prof. Dr. Henning Wachsmuth, Universität Hannover
Prof. Dr. Annette Hautli-Janisz, Universität Passau
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Wie gut können Sprachmodelle argumentieren?
Wenn große Sprachmodelle menschliche Sprache imitieren sollen, müssen sie über Argumentation Bescheid wissen: Im Video verrät Prof. Dr. Annette Hautli-Janisz mehr zum Thema ihres Vortrags und zur Forschung ihres Gasts.
Donnerstag, 12. Juni, 18 Uhr
Generative KI-Assistenten am Arbeitsplatz
Lara Brinzing, Digital Workplace Coordinator, Robert Bosch GmbH
Prof. Dr. Ulrich Gnewuch, Universität Passau
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Wie verändern Sprachmodelle den Arbeitsalltag?
Welche Chancen bieten KI-Assistenten und welche Herausforderungen stellen sich bei ihrer Einführung in Unternehmen? Der Wirtschaftsinformatiker Prof. Dr. Ulrich Gnewuch stellt im Video seinen Gast Lara Brinzing vor, die seinen Blick aus der Forschung um die Perspektive der Praxis ergänzt.
Donnerstag, 26. Juni, 18 Uhr
Donnerstag, 26. Juni, 18 Uhr
Large Language Models for code: productivity booster or technical debt generator?
Marko Ivankovic, Cogna.co
Prof. Dr. Gordon Fraser, Universität Passau
Vortragssprache ist Englisch.
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Donnerstag, 3. Juli, 18 Uhr
Donnerstag, 3. Juli, 18 Uhr
Do Large Language Models really understand human language?
Prof. Dr. Johann-Mattis List, Universität Passau
Dr. Christian Bentz, Universität Passau
Vortragssprache ist Englisch.
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Verstehen Sprachmodelle wirklich Sprache?
Und was heißt das eigentlich, Sprache zu verstehen? Die Sprachwissenschaftler Prof. Dr. Johann-Mattis List und Dr. Christian Bentz freuen sich auf eine kontroverse Diskussion am 3. Juli.
Donnerstag, 10. Juli, 18 Uhr
AI2J – Sprachmodelle: ein neuer Zugang zum Recht?
Sven Galla, AIGHT legal Rechtsanwaltsgesellschaft mbH
Prof. Dr. Brian Valerius, Universität Passau
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Eröffnen Sprachmodelle einen neuen Zugang zum Recht?
Der Jurist Prof. Dr. Brian Valerius forscht zu KI im Strafrecht. Sein Gast Sven Galla setzt KI bereits in der Praxis ein.
Donnerstag, 17. Juli, 18 Uhr
5 gegen KI - die Quiz-Show
Moderation: Prof. Dr. Steffen Herbold
Ort: TV-Studio, Zentrum für Medien und Kommunikation
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5 gegen KI - die Quiz-Show
Oft hört man, wie mächtig KI bereits ist. Doch wie schlägt sie sich gegen Expertinnen und Experten? Dieser Frage gehen wir in Form einer Quiz-Show nach. Die KI tritt gegen ein fünfköpfiges Experten-Team an und muss Fragen aus verschiedenen Kategorien beantworten: Allgemeinwissen, Rätsel, und Fachwissen. Zuletzt hatte in der von uns veranstalteten Quiz-Show „Kai vs. KI“ noch der Professor beim juristischen Fachwissen leicht die Nase vorn. Wird es diesmal genauso sein? Oder schlägt die KI mittlerweile den Menschen?
forscht zu Computerlinguistik
Wie kann natürliche Sprache mit automatischen Methoden verarbeitet und interpretiert werden?
forscht zu Softwaretechnik
Wie können wir Softwarefehler finden und verhindern?
forscht zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz in Unternehmen
Wie können KI-basierte Informationssysteme für uns Menschen nachvollziehbarer gestaltet werden?
forscht zu AI Engineering
Wie lässt sich Künstliche Intelligenz für die Software-Entwicklung einsetzen?
Prof. Dr. Steffen Herbold ist seit 2022 Inhaber des Lehrstuhls für AI Engineering an der Universität Passau. Davor vertrat er verschiedene Professuren im Bereich Datenanalyse, darunter am Karlsruher Institut für Technologie, bevor er im Jahr 2021 zum Professor für "Methoden und Anwendungen des Maschinellen Lernens" an der TU Clausthal ernannt wurde. Er studierte, promovierte und habilitierte im Bereich Informatik an der Universität Göttingen.
forscht zu Computergestütztem Sprachvergleich und Multilingualer Computerlinguistik
Wie kann man die mehr als 6000 Sprachen der Welt vergleichen und wie helfen Computermethoden dabei?
forscht zur Digitalisierung aus straf- und strafverfahrensrechtlicher Perspektive
Wie transparent muss Künstliche Intelligenz sein?
Brian Valerius ist seit Oktober 2022 Inhaber des Lehrstuhls für Künstliche Intelligenz im Strafrecht an der Universität Passau. In seiner Forschung beschäftigt er sich mit dem materiellen Strafrecht und dem Strafverfahrensrecht in seiner gesamten Breite. Nicht zuletzt widmet er sich medizinrechtlichen Fragestellungen sowie den juristischen Herausforderungen der Digitalisierung und der Künstlichen Intelligenz.
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